HISTORIA II 379. VESPERTINO

Iglesia de Santa Prisca en la ciudad de Taxco, Guerrero.  La historia de una sociedad o país, va dejando muestra material de sus acontecimiento, en México, el periodo virreinal se caracteriza por la presencia de obras arquitectónicas y artísticas con gran influencia europea. En el siglo XVI, la presencia de plateresco y el manierismo  dejaron huella en Nueva España en construcciones de iglesias, de palacios y en la pintura, principalmente, con el carácter artístico indígena el resultado fue único porque se integraron elementos naturales como flora y fauna de cada región. La Contrareforma fue la respuesta de la Iglesia Católica a la Reforma Calvinista, entre las acciones para reposicionar su poder se encuentra el Barroco que fue traído a Nueva España, desde el siglo XVI hasta mediados del siglo XVIII, como un medio de conectar a las poblaciones indígenas en proceso de evangelización con los elementos religiosos católicos. Este estilo artístico se aplico especialmente en la construcción

 En la clase de hoy, vimos como los españoles tuvieron que implementar una organización política y administrativa que les permitiera:  Controlar a la población indígena bajo dominio Establecer reglas y vigilar su cumplimiento para los habitantes españoles en Nueva España Resolver conflictos Administrar las riquezas pertenecientes a la Corona Española Cobrar el tributo y los impuestos para ser enviados a la Corona Española entre otras funciones. Para mantener el control y obtener ingresos, el gobierno español creo puestos políticos y administrativos ¿Cuáles eran y qué función tenía cada uno de ellos? Si no lograste captar toda la información, aquí te dejo la dirección electrónica para volver a ver el video https://youtu.be/iWZBPde_qBQ?t=376 (solo copia y pega en la pestaña superior, la de direcciones electrónicas) (te sugiero ver solo el primer video. Representa la organización administrativa en un mapa conceptual o en una tabla como las que se sugieren a continuación, usa el título de 

Epopeya del pueblo mexicano , también conocida como  Historia de México a través de los siglos , es un  fresco  del pintor mexicano  Diego Rivera , realizado sobre los muros de la escalera principal del  Palacio nacional de México  entre 1929 y 1935. El tema de hoy, es un repaso de los contenidos de segundo grado. ¿Ya recordaste, a través de la clase de TV, cuáles fueron los cambios más más significativos impuestos por España a los habitantes de su nueva colonia a la que denominaron Nueva España?  Seguramente recordaste el significado de términos como: Encomiendas Tributo Cacique o Tlatoani o gobernador indígena Explotación de trabajo indígena Señoríos o pueblos de indios. Reales de mina Haciendas y latifundios Comercio interior y exterior del Nueva España en el siglo XVI y XVII Transformación del paisaje Ganadería Nuevos Caminos y puertos Nuevas especies ganaderas imposición de cultura española: lengua, religión, gobierno costumbres. alimentación, etc. Con información como la anterior

  Saludos cordiales a alumnos y padres de familia de TERCER GRADO, turno vespertino de la Escuela Secundaria 379  "José ortega y Gasset". Alumn@s nos encontramos nuevamente,  ahora vamos a trabajar, con la asignatura de Historia II. No se preocupen, la forma de trabajo es diferente, tanto por la situación de la pandemia como por los contenidos y el programa. Ojalá que encontremos la fórmula adecuada para lograr con éxito los propósitos del curso. Tutores, madres y padres de familia, les toca ser intermediarios entre su servidora y su hij@, les solicito atentamente transmitirles la información necesaria, facilitarles las condiciones para ver las clases en TV, estar al pendiente de la realización de tareas y su envío en el tiempo y la forma requeridos. Este espacio es para apoyar el trabajo que juntos realizaremos durante el periodo de educación a distancia y durante el resto del ciclo escolar,  aún en las clases presenciales. Aquí se mostrará información que refuerce los cont